针对不同年龄段学生 特点和各学科教学内容需 要,课程涵盖了人工智能 编程教育从入门到开发的 教学内容。
让学生“感受人工 天能·验科技魅力”,培养、 激发青少年科学探索兴趣和学习动力,了解并掌握 系统的人工智能知识理论 实践应用方法。
实施传承中华优秀传统文化、了解中国“卡”领域,建设时代新人培育工程,着力理想信念、爱国情怀、品德修养,引导青少年树立正确的爱国主义信念。 “
针对不同年龄段学生 特点和各学科教学内容需 要,课程涵盖了人工智能 编程教育从入门到开发的 教学内容。
让学生“感受人工 天能·验科技魅力”,培养、 激发青少年科学探索兴趣和学习动力,了解并掌握 系统的人工智能知识理论 实践应用方法。
实施传承中华优秀传统文化、了解中国“卡”领域,建设时代新人培育工程,着力理想信念、爱国情怀、品德修养,引导青少年树立正确的爱国主义信念。 “
任何一个学科的学习都需要持续的训练和积累,才会见到效果。我们结合对编程语言实用性和孩子学习特征,推荐从Scratch入门,然后学习Python语言(人工智能第一语言)、然后根据情况可以学习C++语言。
1·培养孩子探索和创新精神
2·提升孩子逻辑思维能力
3·树立孩子面向对象的思想
4·解决复杂问题的能力
5·孩子发散性思维的培养
6·树立孩子计算思维模式
7·培养团队意识与协作分享
1、培养学生的科学探究和解决问题的能力,让学生能 够好地适应未来社会的发展。
2、促进教育教学的创新和发展,让教育更加符合时代的 需求和发展趋势。
3、提高学生的动手实践能 力和团队协作精神,让学生 更 好地学习和交流。
4、提供机器人研学的实践 环境,让学生能够在实践中 靠机器人编程和设计的技能。
5、提供机器人研学的教育资源和设备,为学生提供机 编程和设计的知识和技能